كتب باسل النجار - الاثنين 25 نوفمبر 2024 11:21 صباحاً - حال الخليج – مسقط
وافقت اللجنه على معادلة شهادة دكتور في الطب، الصادرة من الجآمعة الأردنية بالمملكة الأردنية الهاشمية عام 2024م، بمؤهل جامعي(بكالوريوس) بذات التخصص، ومعادلة شهادة البكالوريوس في تخصص المحاسبة، الصادرة من جامعة العلوم التطبيقيّة الخاصة بالمملكة الأردنية الهاشمية عام 2024م، بمؤهل جامعي (بكالوريوس) بذات التخصص، و معادلة شهادة البكالوريوس في تخصص التمريض،الصادرة من جامعة العلوم التطبيقية الخاصة بالمملكة الأردنية الهاشمية عام 2023م،بمؤهل جامعي (بكالوريوس) بذات التخصص، و معادلة شهادة البكالوريوس في العلوم تخصص الأمن السيبراني، الصادرة منUniversity of Nebraska بالولايات المتحدة الامريكية عام 2024م، بمؤهل جامعي (بكالوريوس) بذات التخصص ومعادلةشهادة البكالوريوس في العلوم تخصص علوم الحاسب الالي،الصادرة من Sir Syed University of Engineering of Technology بجمهورية باكستان الإسلامية عام 2006م، بمؤهل جامعي (بكالوريوس) بذات التخصص.
كما قررت معادلة شهادة الدبلوم في العلوم في تخصص الدراسات الهندسيّة، الصادرة من Edith Cowan collegeبأستراليا عام 2020م، بشهادة بعد دبلوم التعليم العام، و معادلةشهادة الدبلوم تخصص التمريض العام والقبالة، الصادرةYenepoya Institute of Nursing Sciences, Mangalore بجمهورية الهند عام 2007م، بدبلوم بعد دبلوم التعليم العام.
قرارات عدم المعادلة
بينما أقرت اللجنة عدم معادلة شهادة الدكتوراه في إدارة الاعمال (DBA)،الصادرة من ESC Clermont بالجمهورية الفرنسية عام 2024م وذلك لأن الدراسة تمت في جهة وسيطة (Impacters Global Events) في دولة الإمارات العربية المتحدة، وهو ما يخالف قرار لجنة الإعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير العمانية ومعادلة المؤهلات الدراسية التي تمنحها في اجتماعها رقم (4/2012) بعدم الموافقة على التحاق الطلبة للدراسة بالجامعات الخارجيّة إذا كانت الدراسة تتم عن طريق مؤسسات أو جهات تلعب دور الوسيط و مدة دراسة الدكتوراه كانت اقل من عامين، وهو ما يخالف البند (7) من الماده التاسعة من لائحة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير العمانية ومعادلة المؤهلات الدراسية التي تمنحها.
كما أصدرت قرارها بعدم معادلة شهادة دكتوراه الفلسفة في تخصص الادارة الصادرة من Bharathiar University بجمهورية الهند عام 2020م، كون الدراسة كانت بالانتظام الجزئي وهو نظام غير معتمد من قبل الوزارة بجمهورية الهند، وهو ما يخالف البند (ب) من المادة الثامنة من لائحة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير العمانية ومعادلة المؤهلات الدراسية التي تمنحها.
وقررت اللجنة عدم معادلة (7) شهادات لمؤهل البكالوريوس الصادرة من جامعة عدن بالجمهورية اليمنية بنظام التعلم عن بعد، وذلك للالتحاق بالدراسة بنظام التعلم عن بعد بعد صدور قرار مجلس التعليم سابقاً القاضي بوقف الدراسة بنظام الإنتساب والتعليم المفتوح (التعليم عن بعد) والصادر بتاريخ 23/4/2008م، كما أن المؤسسة التعليمية غير موصى بالدراسة بها من قبل الوزارة بنظام التعلم عن بعد والدراسة تمت بنظام التعلم عن بعد للمرحلة الجامعية الأولى وهو نظام دراسي غير معتمد من قبل الوزارة للمرحلة الجامعية الأولى.
كما أقرت اللجنة عدم معادلة شهادة البكالوريوس في تخصص معلم صف، الصادرة من جامعة البترا بالمملكة الأردنية الهاشمية عام 2023م، وذلك لعدم الحصول على موافقة كتابية من الوزارة قبل الالتحاق بالدراسة، وهو ما يخالف البند (أ) من المادة الثامنة من اللائحة، ولعدم تحقيق نسبة القبول المطلوبة في دبلوم التعليم العام (الثانوية العامة) والتي تُعتبر أحد أسس القبول بنظام التجسيز للتخصيصات غير المناظرة.
قرارات اعتماد برامج دراسية وطلبات مواصلة الدراسة
استعرضت اللجنة في إجتماعها تقرير زيارة وفد الوزارة إلى المملكة الأردنية الهاشمية وبناءً على التقرير، اصدرت اللجنة قرارها بالموافقه على الالتحاق بالتخصصات التربوية في مؤسسات التعليم العالي الأردنية الحكومية فقط دون معادلة أي مقررات من دراسة سابقة باستثناء الطلبة الذين لديهم دراسة سابقة في نفس التخصص التربوي المراد دراسته ووفق الضوابط التي حددها القرار الوزاري رقم (77/2024) بإصدار شروط القبول لدراسة التخصصات التربوية للطلبة العمانيين خارج سلطنة عُمان وحددت ألا تقل النسبة العامة في دبلوم التعليم العام عن 80%.
كما قررت اللجنة الموافقة على طلبات مواصلة الدراسة للتخصصات الطبية والطبية المساعدة والصحية والهندسية في مؤسسات التعليم العالي الموصى بالدراسة بها بالمملكة الأردنية الهاشمية بشرط الحضور والانتظام الكلي في مقر الدراسة، مع الالتزام بعدم دراسة المقررات المطروحة بنظام التعليم الالكتروني عن بعد جميعها في فصل دراسي واحد، حيث يجب دراستها مع المقررات الأخرى المطروحة وفق الانتظام الكلي مع تنفيذ التدريب العملي التخصصات الطبية والطبية المساعدة والصحية في بلد الدراسة وفي حال التدريب خارج بلد الدراسة ضرورة أخذ موافقة الوزارة المُسبقة بالتنسيق مع وزارة الصحة، وفي حالة عدم الالتزام بما ورد أعلاه فلن يتم معادلة المؤهل الدراسي بعد التخرج. كما أكدت على البند (3) من قرار لجنة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير العمانية ومعادلة المؤهلات الدراسية التي تمنحها رقم ( ل ت م/2/2/2024) الصادر في اجتماعها رقم (1/2024) ، والمتضمن (عدم الموافقة على زيادة عدد الساعات المعادلة للطلبة العمانيين في مؤسسات التعليم العالي الأردنية والحاصلين على موافقة الوزارة سابقاً، وعليهم الالتزام بالموافقة الصادرة لهم من قبل الوزارة بناء على القبول الصادر لهم قبل الالتحاق بالدراسة).
وقررت اعتماد طلبات مواصلة الدراسة للراغبين بمعادلة مقررات دراسية من دراسة سابقة إذا كان المؤهل السابق أو الدراسة السابقة في نفس التخصص أو في نفس المجال المعرفي وذلك حسب سياسة القبول في التخصصات المناظرة الصادرة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الأردنية.
قرارات الاعتراف
أقرت اللجنة في إجتماعها الخامس لهذا العام بإعادة الاعتراف بعدد من مؤسسات التعليم العالي الأردنية وإدراجها ضمن قائمة مؤسسات التعليم العالي الموصى بالدراسة بها بالمملكة الأردنية الهاشمية بشرط الحضور والانتظام الكلي وضمن التخصصات المحددة في موقع الوزارة الالكتروني وهي: جامعة عمّان الأهلية، وجامعة جدارا، وجامعة الشرق الأوسط، وجامعة الزرقاء
كما وافقت اللجنة على إعادة السماح بالالتحاق بجامعة الاميرة سمية للتكنولوجيا لجميع المراحل الدراسية وفي التخصصات المعتمدة من هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية.
قرارات عدم الاعتراف
في إطار استعراض اللجنة لتقرير تقييم دراسة الطلبة العمانيين في جامعات شمال قبرص التركية فقد قررت اللجنة إلغاء الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي في جمهورية شمال قبرص التركية، وإيقاف التحاق الطلبة العمانيين بها اعتباراً من تاريخ 1/11/2024م، وذلك نظرا للملاحظات الأكاديمية على الدراسة فيها، و إيقاف التحاق الطلبة العمانيين بتخصصات الطب البشري والعلوم الصحية اعتباراً من الفصل الدراسي الأول للعام 2024/2025 وعمل دراسة واقتراح الحلول المناسبة للطلبة الملتحقين حالياً ببرامج الطب البشري في تلك الجامعات ورفعها للجنة قبل نهاية هذا العام.
كما قررت وقف التحاق الطلبة العمانيين بجامعة فيلادلفيا،وجامعة العلوم الإسلامية العالمية بالمملكة الأردنية الهاشمية ابتداءً من الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2024/2025 لزيادة كثافة الطلبة العمانيين فيها استناداً إلى البند (هـ) من المادة (6) من لائحة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير العمانية ومعادلة المؤهلات الدراسية التي تمنحها.
وللاطلاع على كافة قرارات اللجنة في اجتماعها الخامس لهذا لعام، يمكنكم زيارة موقع وزارة التعليم العاليوالبحث العلمي والابتكار www.moheri.gov.om وحساباتها الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي.
