الدوحة - سيف الحموري - أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن بدء التقديم الإلكتروني لجائزة التميز العلمي في دورتها الثامنة عشرة 2025، على أن تستمر فترة التقديم حتى 31 أكتوبر، داعية جميع الراغبين للترشح للجائزة في هذه الدورة إلى استثمار الوقت في التقديم المبكر وإرفاق كافة المستندات المطلوبة.
ويأتي هذا الإعلان عن بدء التقديم بعد اختتام سلسلة اللقاءات التعريفية التي شهدت مشاركة لافتة من الراغبين في الترشح لجائزة التميز العلمي من مختلف الفئات، وذلك خلال الفترة من 25-30 سبتمبر.
استهدفت اللقاءات التي حضرتها السيدة مريم عبد الله المهندي، الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي، وتحدَّث فيها رؤساء لجان التحكيم بمشاركة جميع أعضاء اللجان تعزيز الوعي بجائزة التميز العلمي؛ بما في ذلك شرح ماهية الجائزة، ورؤيتها، ورسالتها، وفئاتها، وشروطها، ومعايير تقييم كل فئة من فئاتها، وأدلتها، واستعراض المستندات والوثائق المطلوبة للتقديم، وتوضيح كيفية إعداد ملف التميز، وتقديم نماذج عملية من معايير التقييم وكيفية توثيقها، ورصد العناصر المطلوب توافُّرها في الزيارات المدرسية، وأسئلة المقابلات الشخصية، والرد على تساؤلات واستفسارات المشاركين، إضافةً لشرح النظام الإلكتروني للجائزة.
خُصِّصَ اللقاء الأول للتعريف بجائزة التميز، فئة المدرسة المتميزة، تحدَّث فيه الدكتور عبد الله أبو تينة عضو لجنة التحكيم، بحضور مديري المدارس الحكومية والخاصة، عن معايير تقييم المدرسة المتميزة، المتمثلة في القيادة والإدارة التربوية، وكيفية إدارة الموارد، وتنمية المتعلمين ورعايتهم، والأداء التعليمي، وبيئة التعلم، والأنشطة المدرسية، وكيفية تفعيل الشراكة الأبوية والمجتمعية.
بينما خُصِّص اللقاء الثاني للتعريف بجائزة البحث العلمي المتميز، تحدَّث فيه الدكتور عبد الله أحمد الكمالي، رئيس لجنة تحكيم البحث العلمي المتميز، بحضور منسقي ومشرفي البحث العلمي بالمدارس الحكومية والخاصة، عن الطريقة المنهجية لإعداد البحوث؛ بما في ذلك كيفية كتابة عنوان البحث ومقدمته وتوصيف مشكلته وأهدافه ووضع أسئلته وفروضه، وتحديد مناهجه المُستخدَمة وأدوات جمع البيانات وتحليلها وكيفية توثيق المراجع بالصورة العلمية.
أما اللقاء الثالث فخُصِّص للتعريف بجائزة المعلم المتميز، تحدثت فيه السيدة منى محمد الكواري، رئيس لجنة تحكيم المعلم المتميز، بحضور معلمي ومعلمات المدارس الحكومية والخاصة، عن معايير تقييم المعلم المتميز؛ كالتخطيط، والتعليم والتعلم، والتقويم، ورعاية الطلبة، والتنمية المهنية، والشراكة مع أولياء الأمور، والإنجازات، والتقييم الكلي للملف، وتقييم الحضور الصفّي للمعلم وغيرها من المعايير الفرعية.
كما خُصِّص اللقاء الرابع للتعريف بجائزة الطالب المتميز للمرحلة الابتدائية، تحدثت فيه السيدة إيمان سويد، رئيس لجنة تحكيم، عن رؤية الجائزة وشروطها ومعاييرها، وحضره طلبة المرحلة الابتدائية ومنسقو الجائزة، بينما خُصِّص اللقاء الخامس للتعريف بجائزة الطالب المتميز للمرحلة الإعدادية، تحدثت فيه السيدة غادة سلطان لرم، رئيس لجنة الطالب المتميز للمرحلة الإعدادية، بحضور طلبة وطالبات المرحلة الإعدادية، عن معايير الجائزة؛ كالسمات الشخصية، وتنمية القدرات والمهارات، والأنشطة والمسابقات، والإسهامات المجتمعية، والأبحاث العلمية، وقدَّمت إرشادات عامة ونماذج من الأخطاء الشائعة وكيفية تجنُّبها.
أما اللقاء السادس، فخُصِّص للتعريف بجائزة التميز، فئة الطالب الجامعي، قدَّمته الدكتورة سبأ منصور قاضي، رئيس لجنة تحكيم الطالب الجامعي، وحضره طلبة وطالبات الجامعات، في حين أن اللقاء السابع قد خُصِّص للتعريف بجائزة التميز العلمي للمرحلة الثانوية، قدَّمته السيدة حصة سلمان الحمادي، رئيس لجنة التحكيم، استعرضت فيه رؤية الجائزة ورسالتها وشروطها ومعايير التقييم وقيمتها المالية، بحضور طلبة الثانوية.
كما عُقد اللقاءان الثامن والتاسع عن طريق الاتصال المرئي؛ إذ خُصِّص اللقاء الأول لجائزة التميز العلمي لحملة شهادة الدكتوراه، وتحدَّث فيه الدكتور عبد المجيد سالم حمودة، عضو لجنة التحكيم بحضور أعضاء اللجنة، وبمشاركة فاعلة من الطلبة حملة شهادة الدكتوراه، بينما خُصِّص اللقاء الثاني لجائزة التميز العلمي لحملة شهادة الماجستير.
أخبار متعلقة :