الدوحة - سيف الحموري - تحت شعار «خير انطلاقة؛ نقرأ بطلاقة» أجرت إدارة التعليم المبكر في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي امس التصفيات الخاصة بمسابقة الطلاقة اللفظية لطلاب التأسيسي وذلك من خلال انعقاد لجان التحكيم للمدارس التي تأهلت لهذه المرحلة بناء على النتائج السابقة للمرحلة الثانية وعددهم 30 مدرسة بإجمالي عدد طلاب 164 طالبا وطالبة.
وأكدت مريم علي النصف البوعينين مدير إدارة التعليم المبكر في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن مسابقة الطلاقة العربية تعتبر من أهم المسابقات التي تنظمها الإدارة تحقيقًا لاستراتيجية وزارة التربية والتعليم والعليم العالي، مشيرة أن المسابقة هدفت إلى تطوير طلبة المرحلة التأسيسية ومرحلة رياض الأطفال ورفع التحصيل الأكاديمي في المهارات اللغوية وتعزيز ثقتهم بأنفسهم من خلال الحصول على الكفايات اللازمة للانتقال عبر المراحل التعليمية التالية.
وأشار السيد عبدالسلام إبراهيم موجه تعليم مبكر للمسار الأدبي في إدارة التعليم المبكر إلى ماهية التصفيات النهائية لمسابقة الطلاقة العربية اللفظية لطلاب المرحلة التأسيسية (الصف الأول والثاني) والتي سيتم من خلالها اختيار الفائزين من خلال تحكيم اللجان المتخصصة حيث سيتم تكريم الفائزين في الحفل الختامي يوم الثلاثاء القادم الموافق 9 مايو 2023م، في مبنى رقم (5) التابع للوزارة.
وأوضحت الفاضلة فاطمة الهيل معلمة المسار الأدبي في مدرسة أبي حنيفة النموذجية للبنين أن المسابقة ساهمت على تعزيز ثقة الطلبة بأنفسهم ونطق الحروف بطلاقة مع مراعاة الحركات وتشجيع المدرسة للمشاركة خاصة عندما تأهلوا في المرحلة الأولى، الأمر الذي سمح لجميع القائمين بتجهيز كافة الاستعدادات المطلوبة لتكثيف تدريب الطلبة على كلمات المعايير من شهرين وبشكل يومي ومستمر من خلال حصص اللغة العربية طامحين للفوز بالمسابقة والمنافسة مع بقية المدارس المشاركة.
من جانبها، شاركت الفاضلة خلود السلامي منسقة المسار الأدبي باسم مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية للبنين مع طلبة المدرسة في مسابقة (اقرأ بطلاقة) وقالت: تعتبر المسابقة من أجمل المسابقات التي طرحتها الوزارة لأنها تساعد وتعزز الطلبة الفائقين في القراءة وتحفزهم على القراءة بشكل أفضل وباسترسال سريع في قراءة الجمل، متمنية استمرار المسابقة للسنوات القادمة بهدف مشاركة أكبر شريحة ممكنة من الطلبة المتميزين.
وأفادت الفاضلة فاطمة سيف الرواحي من مدرسة الذخيرة النموذجية أن المسابقة حفزت طلبة المدرسة للمشاركة ورسمت على وجوههم الفرحة حينما لقي الطلبة التدريب المستمر والاهتمام الشامل بهدف تعزيز ثقتهم بأنفسهم وإتاحة الفرصة لقراءة الفقرات التعبيرية بطلاقة وتركيب الكلمات وتحقيق التحكيم المطلوب للفوز إن شاء الله.
أخبار متعلقة :